Integrace

Návštěvou Národního muzea odstartoval projektový den věnovaný vývoji lidského druhu. Hlavními hvězdami dne byly fosilie našich dávných předků – Lucy a Selam – jejichž objevy zásadně ovlivnily chápání evoluce člověka.

Na našem gymnáziu, zaměřeném na Média, komunikaci a AI, propojujeme vědecké poznatky s tvůrčí prací a moderními technologiemi. Projektové dny nám tak umožňují nejen poznávat svět kolem sebe, ale i učit se kreativně zachytit a zpracovat informace.

Výstupem tohoto dne byla tvorba krátké videoreportáže na téma Lucy. Získané poznatky z expozic věnovaných evoluci člověka, mineralogii a zoologii jsme využili při tvorbě vlastních video příběhů, které jsme jednoduše zachytili na mobil.

Během odpoledního „festivalu reportáží“ se všech sedm videí představilo porotě složené z pedagogů školy. Každý tým si odnesl symbolické ocenění – cenu Zlatého úhoře Pepy.

Co je to demokracie? Kterými slovy lze nejlépe vystihnout pojem politika? A na jakých principech funguje stát? Ty a další otázky související se správou věcí veřejných jsme si kladli a hledali na ně odpovědi v první části projektového dne nazvaného Studentské volby. Ta zahrnovala i “hru” na volební komisi a volební proces se vším, co k tomu náleží.

A abychom si práci politiků a vliv volebních výsledků na chod společnosti dokázali představit ještě lépe, po obědě jsme se vydali na exkurzi do Poslanecké sněmovny Parlamentu České republiky. I to je výhoda našeho gymnázia – díky tomu, že sídlí v centru Prahy, máme to blízko do všech zajímavých a inspirativních míst.

V rámci Týdne Akademie věd jsme si vybrali témata zaměřená na přírodní vědy.

Navštívili jsme Ústav struktury a mechaniky hornin AV ČR, kde jsme si vyzkoušeli různé techniky čištění kovových archeologických nálezů, například tryskání skleněnými mikrokuličkami, při kterém se odstraňuje koroze a další nečistoty. Část procesu jsme si dokonce mohli sami zkusit.

V Ústavu pro hydrodynamiku AV ČR nás vědci provedli meteorologickou stanicí a ukázali, jak se zkoumá voda v půdě a rostlinách. V chemické laboratoři jsme sledovali, jak se voda čistí a připravuje pro to, aby byla pitná. Nejzajímavější bylo vidět celý proces čištění a pochopit, jak složitou cestou musí voda projít, než se dostane do kohoutků našich domácností.

Mohli jsme si sami vyzkoušet experimenty, sledovat procesy a pochopit, jak akademická práce ovlivňuje reálný svět. Navíc den přinesl i nečekaná překvapení – v Ústavu pro hydrodynamiku nás zastihla televize Nova a objevili jsme se i v televizním vysílání.