STEM

Cílem projektového dne bylo lépe porozumět roli, kterou voda hraje v našem životním prostředí i v každodenním životě. Se studenty jsme zkoumali vodu z různých úhlů – z pohledu přírodních věd i umění, včetně praktických chemických a fyzikálních experimentů.

Kde jinde v centru Prahy začít zkoumat vodu, než na břehu řeky Vltavy? Vyrazili jsme na Střelecký ostrov, nahrávali zvuky řeky a sbírali vzorky potřebné pro analýzu. Ve škole jsme pak vodu analyzovali „ze všech stran“ – od fyzikálních a chemických vlastností, přes geografii vodních toků až po hudební experimenty. A právě hudba byla největším překvapením: pomocí různě naplněných skleněných lahví jsme dokázali zahrát vlastní vánoční koledu.

Byl to den plný objevování, experimentování a překvapení – a hlavně ukázka toho, že voda dokáže být inspirující nejen po vědecké, ale i umělecké stránce.

Víte, co je to tichá komora? Je to místnost, kde se zvuk neodráží od stěn. A právě takovou místnost jsme navštívili v rámci dalšího projektového dne. Nachází se v podzemí ČVUT v Dejvicích, říká se jí také „mrtvá“, a je nejtišším místem v Praze. Což jsme si mohli vyzkoušet na vlastní kůži – lépe řečeno na vlastní uši. Byl to opravdu unikátní zážitek.

Po návratu do školy jsme zhlédli dílo amerického skladatele a zvukového umělce Alvina Luciera, nazvané I am sitting in a room. V něm Lucier opakovaně nahrává svou řeč a vytváří nahrávku nahrávky, přičemž každé opakování více a více rezonuje v prostoru, až se řeč promění v jeden souvislý tón. I my jsme se pak pustili do podobného experimentu a zkoumali, jak se námi nahraný a opakovaně přehrávaný zvuk v prostoru mění.

V chemické laboratoři jsme se studenty zkoumali, jak poznat, co přesně obsahuje neznámý vzorek.  Prováděli jsme pokusy s kationty a činidly a pomocí změn barvy a vzniku sraženin si vyzkoušeli principy kvalitativní analýzy. Zjišt’ovali jsme také vlastnosti plynu uvolňujícího se při zahřívání vybraných látek. Stejné postupy používají vědci při kontrole vody a potravin nebo ve forenzní chemii!

V biologické laboratoři nás pak čekala práce s mikroskopy – zkoumali jsme nejrůznější vzorky a objevovali strukturu buněk. Nevěřili byste, jak fascinující může být pod mikroskopem i tak obyčejná věc, jako je kořen mrkve.